LICEUL TEHNOLOGIC „THEODOR PALLADY”
Liceul Tehnologic „Theodor Pallady” participă la proiectul educațional e-Twinning G.R.O.W.
Școala noastră are deosebita plăcere de a anunța participarea la proiectul educațional internațional G.R.O.W. – Grow your mindset, Reflect on your goals, Overcome limits, Walk your own path, o inițiativă care își propune să sprijine dezvoltarea personală și academică a elevilor prin activități interdisciplinare și inovatoare.
Proiectul este coordonat la nivelul școlii de către profesorii Șchiopu Andreea Mihaela și Stoica Valentin, iar elevii implicați fac parte din clasa a IX-a A, profil filologie.
Pe parcursul mai multor luni, elevii vor participa la o serie de activități structurate în jurul celor patru direcții principale ale proiectului. În prima etapă, „Grow your mindset”, aceștia își vor explora stilurile de învățare și atitudinea față de matematică, realizând postere digitale, videoclipuri sau podcasturi despre rolul greșelilor în procesul de învățare.
Cea de-a doua etapă, „Reflect on your goals”, pune accent pe dezvoltarea competențelor digitale și științifice. Elevii vor crea „vision board”-uri digitale și își vor stabili obiective personale în domeniul STEM, completate de mici experimente sau observații științifice.
În etapa a treia, „Overcome limits”, elevii vor lucra colaborativ pentru a identifica și propune soluții la probleme din viața reală, precum gestionarea deșeurilor sau conservarea energiei. Activitățile vor îmbina modelarea matematică, metoda științifică și prezentarea digitală.
Ultima etapă, „Walk your own path”, le oferă elevilor oportunitatea de a realiza proiecte cu impact local sau global, prezentate sub forma unor povești digitale sau publicații electronice. Temele abordate vor include diversitatea culturală, protecția mediului și implicarea civică.
Prin participarea la proiectul G.R.O.W., elevii își dezvoltă gândirea critică, creativitatea și capacitatea de a lucra în echipă, devenind astfel cetățeni activi și responsabili. Rezultatele și produsele finale vor reflecta nu doar cunoștințele dobândite, ci și implicarea și originalitatea elevilor participanți.